A Escola Municipal Indígena 31 de Março – Pólo, encerrou nesta semana as atividades de um projeto que visa melhorar o conhecimento dos alunos a respeito das regras de trânsito.
O Projeto Trânsito: “Juntos pela vida no trânsito. Pedestre, eu cuido”, envolveu todos os alunos e professores do 1º ao 9º ano. O projeto foi desenvolvido através de uma série de atividades como a coleta de dados para os conhecimentos prévios dos alunos em relação ao tema em destaque, confecção de cartazes e sinais de trânsito, regras de transito utilizando maquete, passeio ciclístico, produção de textos e palestra. O projeto foi desenvolvido tendo vários objetivos e o geral foi desenvolver junto aos estudantes conteúdos do trânsito e atividades necessárias que proporcionam o desenvolvimento de habilidades e comportamento justo, oferecendo segurança no trânsito. E a convivência socialmente justa por meio da educação e do ensino para o trânsito. O trânsito tem sido abordado como tema transversal para colaboração na formação de cidadão mais consciente e responsável, assim o projeto “Juntos pela vida no trânsito. Pedestre, eu cuido” trata da inclusão desse tema nas práticas educativas.
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